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平面設計師的創(chuàng )意能力該如何培養

編輯：時(shí)間：2018-06-18 08:42:35

　　創(chuàng )意能力是設計師必須具備的素質(zhì)。設計師能力的培養在整體上應注重設計師的思維、程序方法及軟件制作等方面的訓練。培養創(chuàng )意、創(chuàng )意能力，其中主要是設計直覺(jué)、感知美的能力、想象力、表現力及設計完善力等。

　　在成為設計師之前，必須有計劃地進(jìn)行創(chuàng )意能力的培養，運用科學(xué)的學(xué)習程序與合理的培養方法，通過(guò)具體訓練從思想上養成創(chuàng )新的習慣，并將之貫徹于設計實(shí)踐中，從而提高創(chuàng )意能力。設計師能力的培養在整體上應注重設計師的思維、程序方法及軟件制作等方面的訓練;需要強調培養設計師的創(chuàng )意能力，其中主要是設計直覺(jué)、感知美的能力、想象力、表現力及設計完善力等。

　　直覺(jué)是創(chuàng )意的開(kāi)始

　　在日常生活中，經(jīng)常從新角度去審視那些易被人們忽視和遺忘的事物則會(huì )發(fā)現，那些原本平凡的事物往往會(huì )給人以全新感受。一個(gè)詞語(yǔ)、一句話(huà)、一個(gè)情景都會(huì )使敏感的設計師產(chǎn)生靈感。可以說(shuō)，敏銳的直覺(jué)是設計師所應具備的基本素質(zhì)。直覺(jué)是一種基于觀(guān)察周?chē)挛锏捏w驗而進(jìn)行思維預測的能力，好的直覺(jué)力源于對知識、經(jīng)驗的積累與感受。

　　許多設計師忽視這一點(diǎn)，因而聯(lián)想力及其直覺(jué)感受力有限，習慣于在設計過(guò)程中等待設計靈感出現，結果難以得到好的創(chuàng )意。因此，設計師要善于收集與儲備與設計相關(guān)的信息和知識，并以此來(lái)開(kāi)闊視野，以培養敏銳的直覺(jué)。

　　具體來(lái)說(shuō)，培養敏銳的直覺(jué)首先需要設計師保持一顆善于觀(guān)察與感悟的好奇之心。只有善于心動(dòng)的人，才能設計出讓人心動(dòng)的作品。然而，有些設計師隨著(zhù)年齡和知識的增長(cháng)，逐漸失去了感受生活的激情，在思維感知上有些麻木，由此導致其設計作品缺乏活力。設計師應多接觸一些感人事跡，增加體驗生活的機會(huì )，幫別人做一些力所能及的小事，每天用寫(xiě)日記的方式來(lái)抒發(fā)情感。只有對生活認真地體驗，才能使設計師的思維活力四射。其次，培養敏銳的直覺(jué)需要善于聆聽(tīng)心聲。再次，直覺(jué)需實(shí)踐驗證。

　　感知美是創(chuàng )意的前提

　　設計之根本在善于發(fā)現，設計師是否有發(fā)現力決定了設計是否有創(chuàng )意。感知美的能力需長(cháng)期系統的培養，設計者除了感受事物的形態(tài)、結構、材質(zhì)、色彩等，還需透過(guò)事物表面，深入了解事物的內涵與象征，并對事物的美加以創(chuàng )造。實(shí)際上，設計的過(guò)程即是一個(gè)感知美并創(chuàng )造性地表現美的過(guò)程。而感知美的訓練過(guò)程也類(lèi)似于設計過(guò)程。

　　首先，初學(xué)者可選擇一個(gè)感知主題，主題可以是思想中的一個(gè)概念，也可以是視覺(jué)要素中的一個(gè)圖形。其次，應在生活中留意與這一主題相關(guān)的現象，并查閱相關(guān)的資料。再次，整理分析與主題相關(guān)的視覺(jué)元素，如圖形、文字、色彩、傳統文化等。最后，綜合各方面信息，運用直覺(jué)醞釀設計靈感，用適當的表現形式在圖紙上表現對這一主題美的認識。對于設計師來(lái)說(shuō)，這一過(guò)程既是一個(gè)學(xué)習與開(kāi)闊思維的過(guò)程，又是感知美的過(guò)程，同時(shí)還是一個(gè)培養設計思路的過(guò)程。

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