鄭州平面設計培訓-書(shū)籍版式設計的基本常識
書(shū)籍設計中的設計任務(wù)
1.形式與內容統一。
2.考慮讀者年齡、職業(yè)、文化程度。
3.藝術(shù)+技術(shù)。
書(shū)籍設計中設計的范圍
1.開(kāi)本大小及形態(tài)的選擇。
2.外觀(guān)、封面、護封、書(shū)脊、勒口、封套、腰封、頂頭布、書(shū)簽、書(shū)簽布、書(shū)頂、書(shū)口的一系列設計。
3.版式編排(包括:字體、字號、字間距、行距、分欄、標題、正文、注釋、書(shū)眉和頁(yè)碼設計
4.零頁(yè)的設計(包括:扉頁(yè)、環(huán)襯、版權頁(yè))。
5.插圖的繪制。
6.印刷工藝的選擇和應用。
7.材料的選擇和應用。
書(shū)籍版式設計的基本常識
一.版式設計的目的:方便讀者,給讀者美的享受
二.版式設計的定義:版面的編排設計。鄭州平面設計培訓-書(shū)籍版式設計的基本常識 在一定的開(kāi)本上,把書(shū)籍原稿的體裁、結構、層次、插圖等方面作藝術(shù)而又合理的處理。
三.現在常用的一些版式規格:
a)詩(shī)集:通常用比較狹長(cháng)的小開(kāi)本。
b)理論書(shū)籍:大32開(kāi)比較常用。
c)兒童讀物:接近方形的開(kāi)度。
d)小字典:42開(kāi)以下的尺寸,106/173mm。
e)科技技術(shù)書(shū):需要較大較寬的開(kāi)本。
f)畫(huà)冊:接近于正方形的比較多。
書(shū)籍裝幀和書(shū)籍生產(chǎn)評審標準
一.裝幀:設計方案是否符合出書(shū)意圖。
二.版面設計:
a)書(shū)籍的開(kāi)本、版心和圖片尺寸是否協(xié)調;設計風(fēng)格是否貫穿全書(shū)始終,鄭州平面設計培訓-書(shū)籍版式設計的基本常識 包括扉頁(yè)和附錄版面是否易讀,是否和書(shū)籍內容相適應(具體到字號、行距、行長(cháng)之間的關(guān)系,左右兩邊整齊或者只有左邊整齊等)。
b)字體是否適應書(shū)籍的內容和風(fēng)格?
c)設計方案的執行情況如何(文字與圖片的關(guān)系、注釋和腳注等是否便于查找)。
d)版面的字安排是否一目了然、合適和符合目的(文字的醒目、不同字體的混合是否恰當、標題/頁(yè)碼/書(shū)眉等的安排)。
三.美術(shù)設計:
a)護封設計和封面設計是否符合書(shū)籍的內容和要求,書(shū)脊上是否有文字。
b)護封設計和封面設計是否組合在整體方案之中(例如文字、色彩)。
c)封面選用的材料是否合理。
e)封面設計是否適應書(shū)籍裝訂的工藝要求(例如:封面與書(shū)脊連接處,平裝書(shū)的折痕和精裝書(shū)的凹槽等)。
d)圖片(照片、插圖、技術(shù)插圖、裝飾等)是否組合在基本方案之中,是否符合書(shū)籍的要求經(jīng)過(guò)選擇的。
f)技術(shù):版面是否均衡(字距有沒(méi)有太寬或太窄)。
g)版面:目錄索引、表格和公式的版面質(zhì)量是否與立體部分相稱(chēng),字距是否與字的大小和字的風(fēng)格相適應(在正文字體、標題字體和書(shū)名字體方面,標點(diǎn)符號和其他專(zhuān)門(mén)符號的字距是否合適);字距是否均勻的隔開(kāi)?標題的斷行是否符合文字的含義。字體的醒目是否與字體的風(fēng)格想適應;詞的轉行是否明智?是否出現過(guò)多?只有左邊整齊的版面,右邊是否和諧?
h)拼版:拼版是否連貫和前后一致;標題、章節、段、圖片等的間隔是否統一;是否避免了惡劣的標點(diǎn)在頁(yè)面第一行第一個(gè)字位置的情況出現。
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