平面設計師如何培養(yǎng)審美能力
培養(yǎng)良好的審美能力的最佳途徑就是,注意提高自身的綜合素質(zhì)。當今高校藝術(shù)類專業(yè)雖然對設計知識的著重面不盡相同,但對于美、節(jié)律、均衡、韻律等的要求是一樣的。
不論是平面的還是立體的設計,首先要面對的是一個對所設計對象的理解,主要是對設計對象相關的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解。藝術(shù)來源于生活,從事藝術(shù)設計,就要在生活中不斷汲取營養(yǎng),注意觀察,發(fā)現(xiàn)美的事物,找出美的事物所遵循的規(guī)律。
對于一個好的設計師,生活中任何一個時刻,一個事物,都有可能成為他創(chuàng)意的迸發(fā)點.這就要求具有敏銳的觀察力和想象力。只有注意掌握更多更廣泛的知識,才能逐步積累自己的審美經(jīng)驗,才能提高自己的創(chuàng)新能力。同時,平常生活中要注意多觀察周圍的世界,在觀察中要善于用眼用心用腦去觀察,使審美能力在生活的點點滴滴中逐步提高起來。
例如構(gòu)圖中常見的對立因素大小、多少、高低、繁簡、虛實、方圓、粗細、前后、藏露、輕重、明暗、疏密、冷暖等等。這些對立的因素就要通過平時搜集,在構(gòu)圖上有代表性的優(yōu)秀作品,進行深入淺出的分析和講解,特別要注意對作品構(gòu)圖中的對立因素的分析。只有通過知識的積累,技巧的提高,才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn),才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。這樣才會達到提高審美能力的目的。
對于審美能力認識匱乏的人來說,想要提高審美能力,從以下幾個方面入手比較容易。
首先是多參觀各種藝術(shù)設計作品展,打開欣賞藝術(shù)寶庫的大門,了解東、西方藝術(shù)的博大精深,特別是對中國古代藝術(shù)作品的欣賞,不僅要了解我國古代藝術(shù)的高度成就和特點,而且還要進一步激發(fā)民族自豪感和繼承我國傳統(tǒng)藝術(shù)的責任感。通過大量作品的欣賞,從中發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn)手法,學會“古為今用,洋為中用”。
其次是走進大自然,激發(fā)審美情趣。自然是一個天然的大課堂,自然界所蘊藏的美是無窮的,從植物、花卉、動物、人類以及所有的自然形象中,我們都會發(fā)現(xiàn)許多新奇而又極其美麗的形和色的存在。它不僅讓我們開闊心靈,陶冶美的情操,還增長科學知識,培養(yǎng)探索精神,走進大自然,勤于觀察,善于觀察,做生活的有心人,感知、領會大自然中的一切,在心靈深處去感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、觀察校園里的花卉,觀察房屋造型,觀察來往車輛、人群等。
再次是欣賞美術(shù)作品,主動捕捉強烈的第一印象,激發(fā)其心靈深處美的感受,把握作品的意境。由于古今中外留下來的美術(shù)作品浩如煙海,要在這藝術(shù)的海洋中受到美的熏陶,首先要學會美術(shù)分類,如:美術(shù)可分為觀賞性藝術(shù)和實用性藝術(shù)兩大類。又可分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑四大塊,繪畫又分為東方繪畫、西方繪畫兩大類,還可分為中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等等,在學會這些分類的基礎上,掌握各類作品的藝術(shù)特征,社會作用及人類文明的關系,其次要學會對作品的比較與評價,把欣賞引向深入,才能達到真正提高審美能力的目的。 推薦閱讀:大眾與設計師的審美矛盾!
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