平面廣告設計

設計師應如何學(xué)好平面設計呢

編輯：時(shí)間：2017-09-21 08:48:08

　　關(guān)于怎么學(xué)好平面設計，眾說(shuō)紛譚，沒(méi)有一個(gè)絕對標準的方法，因為這是由于設計多元化結構的特殊性，不管你之前從事什么工作，不管你曾經(jīng)的領(lǐng)域成就如何，在進(jìn)入設計這一條道路之后，你以前所經(jīng)歷的都將影響你，你都將面臨成功或者失敗的可能，這就是設計行業(yè)的特殊性之一。

　　第一節：你確認你要進(jìn)入這一領(lǐng)域嗎？--設計師的知識結構設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。

　　第一步：從點(diǎn)、線(xiàn)、面的認識開(kāi)始，學(xué)習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學(xué)等基礎；我們需要具備客觀(guān)的視覺(jué)經(jīng)驗，建立理性思維基礎，掌握視覺(jué)的生理學(xué)規律，了解設計元素這一概念。

　　第二步：你會(huì )畫(huà)草圖嗎？1998澳大利亞工業(yè)設計顧問(wèn)委員會(huì )調查結果，設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能第一位就是：“應有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫(huà)的能力，作為設計著(zhù)應具備快而不拘謹的視覺(jué)圖形表達能力，繪畫(huà)藝術(shù)是設計的源泉，設計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫(huà)是平面設計的基礎，平面設計的設計的基礎！”

　　第三步：你還缺少什么？缺少對傳統課程的學(xué)習，如陶藝、版畫(huà)、水彩、油畫(huà)、攝影、書(shū)法、國畫(huà)、黑白畫(huà)等等，太多太多，你還是問(wèn)問(wèn)自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動(dòng)手能力、表現能力和審美能力，他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現你自己的個(gè)性，但這也是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。

　　第四步：“我可以開(kāi)始設計了嗎”？當然不行，你要設計什么？正如你要開(kāi)始玩游戲了，你了解游戲規則嗎？不過(guò)你不用擔心，你已經(jīng)進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)自身的學(xué)習，同時(shí)也意味著(zhù)你才剛剛開(kāi)始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務(wù)實(shí)的、實(shí)事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。我們以標志設計為例，我們需要具備什么樣的背景知識，標志的意義、標志的起源、標志的特點(diǎn)、標志的設計原則、標志的藝術(shù)規律、標志的表現形式，標志的構成的手法、我們需要理解為什么？為什么可口可樂(lè )會(huì )紅遍全球；為什么我們渴望穿Lee牌牛仔褲？作為一名設計師，你對我們周?chē)囊曈X(jué)環(huán)境滿(mǎn)意嗎？問(wèn)問(wèn)自己，你的設計理想是什么？

　　第五步：你能辨別設計的好壞，知道為什么嗎？上一步通過(guò)對設計基礎知識的學(xué)習，不知不覺(jué)你已經(jīng)進(jìn)入了設計的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書(shū)籍的學(xué)習轉變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設計師學(xué)習。這個(gè)階段伴隨著(zhù)一個(gè)比較長(cháng)期的一個(gè)過(guò)程，你的設計水平可能會(huì )很不穩定，你有時(shí)困惑、有時(shí)欣喜，伴隨著(zhù)大量的實(shí)踐以及對設計整個(gè)運轉流程逐漸掌握，開(kāi)始向成熟設計師邁進(jìn)。

　　當你學(xué)會(huì )正確的走好這五步后就能成就設計的高級領(lǐng)域了嗎？這就錯了，剛剛的只是開(kāi)始，要真想在設計一行做好，需要的是堅忍不拔的毅力和永不言敗的精神，此外還要能承受無(wú)數次失敗帶來(lái)的沮喪，只有這樣不斷的堅持下去，才能看到設計的光彩。

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