怎樣才能做好一個(gè)平面設計師的工作職能

 　　要想成為一名優(yōu)秀的平面設計師不是一件容易的事,不僅需要一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習方法并為之付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。要做好平面設計師首先要求有幾點(diǎn)：1。對自己要充滿(mǎn)信心:天賦不是最重要的,不可否認很多人天生具備藝術(shù)素質(zhì),有很好的審美眼光和藝術(shù)感覺(jué),但是素養這種東西也是可以培養的,要相信自己不會(huì )比其他人差。2。努力探索領(lǐng)域:多欣賞設計作品,多思考,可以模仿最欣賞的作品做些練習設計,體會(huì )原作的考量。設計比純繪畫(huà)來(lái)說(shuō)努力更有成效,一定要相信這點(diǎn),多花時(shí)間但不要只看不練。3。跟更大的客戶(hù)打交道:一般來(lái)說(shuō)大客戶(hù)需求更加國際化,要求更嚴格,可以更好的修煉自己。4。緊跟時(shí)代:在審美和手法上緊跟時(shí)代,注重領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),發(fā)展許多相關(guān)的知識。5。充分發(fā)揮想象,培養對職業(yè)的愛(ài):做一些自己樂(lè )意的設計,未必需要多好,但一定盡量討好自己,會(huì )很幸福,并且說(shuō)不定會(huì )出現自己的最好作品!

　　一、要重視專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集和整理

　　專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集積累在平面設計的學(xué)習提高過(guò)程中是十分必要和基礎的。這是一項長(cháng)期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設計時(shí),常常會(huì )為不能獲得創(chuàng )意而感到很苦悶,這是一種正常現象。因為,人的思維能力增強是通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐獲得的,人腦對某類(lèi)信息接受和儲存的越多,相關(guān)的思維能力也就越強。因此,初學(xué)者要想改變這種狀況,首先必須要認真做好專(zhuān)業(yè)類(lèi)資料的收集和積累。

　　需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧,內行看門(mén)道”,要想從資料中看出“門(mén)道”,為水平的提高帶來(lái)幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會(huì )帶來(lái)效果的,特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設計變化的方法和規律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺(jué),對設計創(chuàng )新也會(huì )變得有辦法,而不至于在設計時(shí)一籌莫展了。“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也能吟”的道理是同樣適用于平面設計的學(xué)習,這種方法看起來(lái)雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當然,在學(xué)習過(guò)程中,光靠積累本專(zhuān)業(yè)的信息資料是遠遠不夠的,因為從平面中再生平面的設計方法,盡管很實(shí)用,但從更高要求來(lái)看,它很難擺脫他人構思的影響,難以獲得創(chuàng )新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專(zhuān)業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè )中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀(guān)念等,以此來(lái)扣寬知識面,增長(cháng)見(jiàn)聞,博采眾長(cháng),從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。

　　此外,面對瞬息萬(wàn)變、錯綜繁復的各種信息,我們必須學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法對其進(jìn)行歸納整理,以方便儲存和應用,更及時(shí)刪除過(guò)時(shí)無(wú)用的信息,捕捉最新、最有價(jià)值的信息,為我們真正使用好信息帶來(lái)方便。尤其是各種非專(zhuān)業(yè)信息,一般并不能拿來(lái)就可以直接使用,它需要設計師學(xué)會(huì )梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學(xué)習和工作能力的體現,擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長(cháng)的職業(yè)生涯中也會(huì )受益無(wú)窮。

　　二、要善于在模仿中學(xué)習提高

　　模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學(xué)家稱(chēng)：作為人行為模式之一,模仿是學(xué)習的結果。在學(xué)習過(guò)程中使用模仿手段,從行為本身來(lái)看,應該算是一種抄襲,是創(chuàng )造的反義詞,它不能表現出自己的技術(shù)或能力有多好,但是,應該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng )造都是從模仿開(kāi)始的,模仿應該視為一種很好的學(xué)習方法。

　　對于初學(xué)者來(lái)講,不能期待一夜就能妙筆成花,應該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設計開(kāi)始,這就如同學(xué)習書(shū)法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學(xué)習的入門(mén)起點(diǎn)。因此,我想對初學(xué)者提出的建議是：要盡快找到你飲佩和喜歡的設計師,并從現在就開(kāi)始有意識地模仿他的設計技巧和風(fēng)格,以此來(lái)培養感覺(jué)和練習技巧。在這個(gè)學(xué)習階段,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學(xué)到一點(diǎn),再從那里學(xué)到一點(diǎn),最終你能發(fā)現自己的長(cháng)處,并且形成自己的設計風(fēng)格。

　　需要提醒的是,任何一種好的學(xué)習模式都需要正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學(xué)習,學(xué)會(huì )舉一反正,才是模仿學(xué)習的意義所在。

　　三、要不斷提高審美能力,樹(shù)立起自我的審美觀(guān)

　　審美能力,也稱(chēng)“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說(shuō),人們在對自然界和社會(huì )生活的各種事物和現象作出審美分析和評價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng )造力。作為設計師,培養和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發(fā)現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性的東西,并從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創(chuàng )造美和設計美。單憑一時(shí)感覺(jué)靈性而缺少后天的藝術(shù)素養的培植,是難以形成非凡的才能底蘊的。

　　事實(shí)上,我們每一個(gè)智商正常的人都能夠去欣賞美,這是人先天就具備的認識能力,英國哲學(xué)家赫伯特特殊里德曾說(shuō)：“感覺(jué)是一種肉體的天賦,是與生俱來(lái)的,不是后來(lái)得的。”他又說(shuō)：“美的起點(diǎn)是智慧,美是人對神圣事物的感覺(jué)上的理解。”可見(jiàn),感覺(jué)是人人都具備的,但在美的事物面前,人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語(yǔ)叫“對牛彈琴”,常用來(lái)諷刺說(shuō)話(huà)辦事不看對象的人。在現實(shí)生活中,人與人之間的確是存在著(zhù)審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然與人的生理進(jìn)化有關(guān),但更重要的是來(lái)源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶,來(lái)自不斷的學(xué)習和實(shí)踐。在設計領(lǐng)域取得偉大成就的設計大師們,都是依深厚的功底素養,來(lái)施展他們出色的設計才華的。因此,你若想學(xué)平面裝設計,就必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門(mén)類(lèi),比如聽(tīng)音樂(lè )會(huì )、多看藝術(shù)展覽,讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對美的理解和認識,從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住,不要在意別人說(shuō)你眼高手低,相反地,我認為這種評價(jià)是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永遠也不會(huì )高起來(lái)。

　　四、要盡快讓自己變得敏感起來(lái)

　　設計創(chuàng )作的最初靈感和線(xiàn)索往往來(lái)自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊含著(zhù)許多閃光之處,如果設計師對此熟視無(wú)睹,不能發(fā)現它們的存在,就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們,那么,許多有用的設計素材就會(huì )失之交臂。

　　因此,從學(xué)習之初,就要注意培養自己對事物的敏感性,這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀(guān)或者事物中,對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應,通過(guò)心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,就能激發(fā)出設計靈感,從而獲得創(chuàng )作上的突破。設計出著(zhù)名的翹肩造型,并為他帶來(lái)巨大的社會(huì )聲譽(yù)和商業(yè)利益。

　　可見(jiàn),能從看似乎平凡的事物、司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西,對于我們是多么重要,這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質(zhì)之一,作為學(xué)習者,不能不加以重視。

　　五、要盡快讓自己變得時(shí)尚起來(lái)

　　我們知道,你的作品是否受到市場(chǎng)的歡迎,很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。我們難以想象一個(gè)觀(guān)念陳舊、衣著(zhù)落伍的設計師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當然,要使自己變得時(shí)尚不一定都得靠外表,關(guān)鍵是,要讓自己的心變得有強烈的時(shí)尚感,要讓自己的思想變得更具現代意識。

　　六、要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )

　　有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少,坦白地講,這的確是現有教學(xué)上存在的問(wèn)題,要想改進(jìn),需要時(shí)間,因為這涉及眾多方面原因,學(xué)校的單方面努力是不夠的。

　　但是,我們決不能因為學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動(dòng)學(xué)習的機會(huì )。大家知道,設計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能真正認識設計,才能獲得更多的直接經(jīng)驗,才能做出真正好的有用的設計。因此,我給你的建議是：在不影響正常校內學(xué)習的情況下,要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì ),比如參加各種時(shí)裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長(cháng)做助手等,雖說(shuō)你不一定能輕易地獲得機會(huì ),但要相信一點(diǎn),機會(huì )一定是為努力付出的人而準備的。

　　七、要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作

　　作為一個(gè)優(yōu)秀的設計師,要想順利的、出色的完成設計開(kāi)發(fā)任務(wù),使自己設計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益,離不開(kāi)方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如,設計方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行離榷；市場(chǎng)需求信息的獲得需要與消費者以及客戶(hù)進(jìn)行交流；銷(xiāo)售信息的及時(shí)獲得離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)人員的幫助；各種材料的來(lái)源提供離不開(kāi)采購部門(mén)的合作；工藝的改良離不開(kāi)技術(shù)人員的配合；產(chǎn)品的制造離不開(kāi)工人辛勤勞動(dòng)；產(chǎn)品的質(zhì)量離不開(kāi)質(zhì)檢部門(mén)的把關(guān)；產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開(kāi)策劃人員的努力；市場(chǎng)的促銷(xiāo)離不開(kāi)公關(guān)人員的付出。

　　因此,作為優(yōu)秀的設計師,必須樹(shù)立起團隊合作意識,要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作,這方面的能力,需要在校學(xué)習期間就開(kāi)始注意鍛煉和培養,并努力使之成為一種工作習貫,這對今后開(kāi)始工作會(huì )十會(huì )有益。