平面廣告設計

自學(xué)平面設計有多難嗎

編輯：時(shí)間：2015-07-22 10:03:02

　　很多人覺(jué)得學(xué)習平面設計就只要會(huì )操作幾個(gè)軟件就行了，其實(shí)不是這樣的。很多專(zhuān)業(yè)的理論知識是自學(xué)不能很好的理解的，平面設計需要學(xué)習的東西很多，涉及的知識面很廣，內容包括：第一，設計基礎課：素描、線(xiàn)描（速寫(xiě)）、平面構成、色彩構成。第二，設計理論課：理念部分——廣告創(chuàng )意、版面構成學(xué)、色彩學(xué)、印刷知識；視覺(jué)部分——字體設計、標志設計、圖形創(chuàng )意、招貼設計；第三，電腦輔助課：主講Photoshop、CorelDraw；ILLUSTRATOR等等。第四，專(zhuān)題設計課：平面設計專(zhuān)題——海報設計、報刊雜志編排設計、標志設計、VI設計、廣告設計、MD廣告等等。通過(guò)系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，全面提高學(xué)員的美術(shù)素養、設計理念、電腦制圖和設計溝通能力；學(xué)成以后運用手繪或電腦快速準確的展現設計意圖，形成完整的設計方案，初步具備平面設計師的綜合素質(zhì)和技能。

自學(xué)平面設計有多難嗎

　　所以，如果靠自學(xué)不說(shuō)不可以成功，當然有人也能學(xué)的很好，加上自己去公司不斷的學(xué)習，不斷的積累經(jīng)驗，也能成為一名不錯的平面設計師，但是中間走了很多彎路，浪費了很多時(shí)間。對于毫無(wú)經(jīng)驗的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，不建議自學(xué)。建議可以參加培訓，因為培訓學(xué)校不管從教學(xué)經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)水平還是軟硬件設施都比我們的個(gè)體好。

　　自學(xué)廣告設計，了解平面設計和熟悉廣告市場(chǎng)，現在除非進(jìn)廣告公司實(shí)習，否則很難了解到廣告市場(chǎng)，因為一般的人都不會(huì )向你透露，所以還是自己先進(jìn)學(xué)校學(xué)平面設計比較好，學(xué)好了在進(jìn)廣告公司實(shí)習一份段時(shí)間，了解廣告設計及策劃。

　　如果一點(diǎn)基礎都沒(méi)有，先買(mǎi)高等學(xué)校或高職的平面設計教材來(lái)看。如《平面構成》、《色彩構成》等等，一般這種書(shū)都是成系列的。看書(shū)的目的主要是熟悉設計的理論以及設計手法。然后還是要從設計軟件著(zhù)手。現在已經(jīng)是計算機主導設計的時(shí)代，所以不論你愿不愿意，學(xué)習設計軟件是一定的。如果不參加培訓，一定要自己多上機練習或找高手指導。

　　從模仿開(kāi)始

　　有很多人說(shuō)，自己做設計時(shí)總是沒(méi)有頭緒和想法，不知該如何表達，那么不妨以模仿作為一個(gè)開(kāi)始。模仿的本意同繪畫(huà)和書(shū)法是一樣的，學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)我們總要去描摹靜物乃至人體，仔細地觀(guān)察事物去學(xué)習光影、透視和色彩的變化，將事物的形態(tài)模仿到紙上，有時(shí)還要臨摹名家的畫(huà)作以學(xué)習技法。剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí)要臨摹字帖和各種筆體，最后創(chuàng )出自己的風(fēng)格。模仿并不可鄙，可鄙的是一直在模仿，從未能超越。模仿只是一種學(xué)習的手段，卻不是終極的目標。

　　培養感情

　　有人說(shuō)只有熱愛(ài)一件事物我們才能大量的投入感情付出努力并取得成就，是的，那些能夠做自己喜歡的事情的孩紙們有福了。可是還有很多孩紙不喜歡自己做的工作，有更多的孩紙不知道自己喜歡什么工作。雖然青梅竹馬兩小無(wú)猜一見(jiàn)鐘情的情侶很少，不過(guò)好在我們還可以培養感情。過(guò)去那些包辦婚姻的夫妻不也過(guò)得挺好嘛。你還記得自己畫(huà)完第一幅畫(huà)時(shí)的成就感嗎？我們總是為自己取得的一個(gè)個(gè)小成績(jì)沾沾自喜，而感情也就是這么來(lái)的。在我看來(lái)自戀才是設計師最重要的品質(zhì)，懂得自我欣賞的人總是能夠不斷給自己帶來(lái)驚喜。好的作品總是要先感動(dòng)自己，然后才能感動(dòng)別人從而得到更多的鮮花和掌聲，而大多數時(shí)候鮮花和掌聲才是一個(gè)人學(xué)習的最大動(dòng)力。

　　對于設計軟件的學(xué)習，我認為可以先從最基本的軟件功能學(xué)起，然后針對工作的具體內容學(xué)習相應的高級的技能。在學(xué)習的同時(shí)也要去做大量的練習或者參加具體的項目。因為任何脫離了實(shí)踐的理論都是浮云，是浮云。以photoshop為例，不管我們做哪種設計，首先都應該熟悉軟件的基本工具，知道基本的用法和菜單命令。如果你是一個(gè)修圖師，那么除掉基本工具的了解之外你一定要掌握photoshop中色彩修正的技術(shù)以及其他圖片修正的工具，如果你是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設計師，圖層樣式、按鈕的繪制、圖像的切割和優(yōu)化以及文字的編排一定要深入了解。photoshop是如此強大以至于每個(gè)人只能用到它的很少的一部分功能，我們不需要成為骨灰級的軟件用戶(hù)卻至少要在自己所在的行業(yè)游刃有余。

　　沒(méi)有努力，天賦等于狗屎

　　還有人說(shuō)，做設計要有天賦，要對色彩和線(xiàn)條有感覺(jué)，要有美術(shù)功底。若你認真對待這句話(huà)你就輸了。把前面這句話(huà)忘掉，給自己心里寫(xiě)上另外一句話(huà)：“那些說(shuō)自己不是做設計的料的人都去死吧”，因為生活才是最好的證明。當所有人都在嘲笑芙蓉姐姐的身材的時(shí)候，芙蓉瘦了。現實(shí)已然如此，誰(shuí)又能拍著(zhù)胸脯保證鳳姐不是這塊料呢？如若一個(gè)人沒(méi)有天賦便被斷定不適合從事一個(gè)職業(yè)，那么所有的教育都失去了意義，因為教育的本意是有教無(wú)類(lèi)，資質(zhì)的好壞不應成為評判一個(gè)人能否取得成就的標準。

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